Освітні питання

Добавлено 07 травня 2021
Учням початкової школи необхідно здобути вміння вчитися, а це складно зробити дистанційно Дистанційний освітній процес має негативні наслідки на результати навчальних здобутків дітей, особливо це...
0
Добавлено 07 травня 2021
Huawei оголошує конкурсний відбір для участі у всесвітній онлайн-програмі «Насіння для майбутнього 2021»Huawei оголошує конкурсний відбір для участі у всесвітній програмі «Насіння для майбутнього 2021»...
0


Загальна біологія 11 клас.

Неділя, 23 вересня 2012 Автор 
 
Календарно-тематичне планування
Загальна біологія 11 клас
Програма з біології для 10-11 класів загальноосвітніх навчальних закладів (Рівень стандарту), К.: 2010 р.
 
№ з\п
Розділи і теми уроків, практичні і лабораторні роботи
Дата
1
Тема 4. Розмноження організмів. Нестатеве розмноження організмів.
 
2
Статеве розмноження організмів.
 
3
Будова і утворення статевих клітин. Лабораторна робота № 1. Будова статевих клітин.
 
4
Екскурсія «Способи розмноження рослин (оранжерея, теплиця, ботанічний сад, дослідна станція тощо)».
 
5
Тема 5. Закономірності спадковості. Основні поняття генетики. Методи генетичних досліджень.
 
6
Закони Г.Менделя, їх статистичний характер і цитологічні основи.
 
7
Закони Г.Менделя, їх статистичний характер і цитологічні основи (продовження).
 
8
Хромосомна теорія спадковості.
 
9
Зчеплене успадкування.
 
10
Взаємодія генів.
 
11
Практична робота № 1. Розв’язування типових задач з генетики (моно- і дигібридне схрещування).
 
12
Контрольна робота по рівнях з тем «Розмноження організмів», «Закономірності спадковості».
 
13
Тема 6. Закономірності мінливості. Комбінативна мінливість.
 
14
Мутаційна мінливість. Види мутацій. Мутагени. Лабораторна робота № 2. Спостереження нормальних та мутантних форм дрозофіл, їх порівняння.
 
15
Модифікаційна мінливість.
 
16
Лабораторна робота № 3. Вивчення мінливості у рослин. Побудова варіаційного ряду і варіаційної кривої.
 
17
Тема 7. Генотип як цілісна система. Основні закономірності функціонування генів у про- і еукаріотів.
 
18
Генетика людини.
 
19
Роль генотипу і середовища у формуванні фенотипу.
 
20
Химерні та трансгенні організми.
 
21
Генетичні основи селекції організмів. Екскурсія «Методи розведення птахів: інкубація, розвиток курчат (птахофабрика)».
 
22
Основні напрямки сучасної біотехнології. Підсумковий урок по темах «Закономірності мінливості», «Генотип як цілісна система» (тестування).
 
23
Екскурсія «Запровадження нових сортів рослин і порід тварин у господарствах (селекційна станція, племінна ферма)».
 
24
Тема 8. Індивідуальний розвиток організмів. Запліднення.
 
25
Періоди онтогенезу в багатоклітинних організмів: ембріогенез і постембріональний розвиток. Лабораторна робота № 4. Ембріогенез хордових.
 
26
Вплив генотипу та факторів зовнішнього середовища на розвиток організму.
 
27
Діагностування вад розвитку людини та їх корекція.
 
28
Життєвий цикл у рослин і тварин.
 
29
Ембріотехнології. Клонування.
 
30
Розділ 4. Надорганізмові рівні організації живої природи. Тема 1. Популяція. Екосистема. Біосфера.
Популяція. Характеристика популяцій. Статева і вікова структура популяції.
 
31
Фактори, які впливають на чисельність популяції.
 
32
Екологічні чинники. Поняття про середовище існування, шляхи пристосувань до нього організмів.
 
33
Біологічні адаптивні ритми організмів.
 
34
Угруповання та екосистеми. Склад і структура угруповань. Взаємодії організмів в екосистемах.
 
35
Різноманітність екосистем. Розвиток і зміни екосистем.
 
36
Кругообіг речовин і потік енергії в екосистемах. Продуктивність екосистем.
 
37
Загальна характеристика біосфери. Вчення В.І.Вернадського про біосферу. Роль живих організмів у біосфері. Біомаса.
 
38
Вплив діяльності людини на стан біосфери. Збереження біорізноманіття. Охорона біосфери.
 
39
Практична робота № 2. Розв’язування задач з екології. Підсумковий урок по темах «Індивідуальний розвиток організмів», «Популяція. Екосистема. Біосфера» (цифровий диктант).
 
40
Розділ 5. Історичний розвиток органічного світу. Тема 1. Основи еволюційного вчення. Становлення еволюційних поглядів. Основні положення синтетичної гіпотези еволюції.
 
41
Природній добір. Практична робота № 3. Порівняння природного і штучного добору.
 
42
Вид, видоутворення. Мікроеволюція.
 
43
Адаптації як результат еволюційного процесу.
 
44
Макроеволюційний процес.
 
45
Сучасні уявлення про фактори еволюції.
 
46
Екскурсія «Різноманітність видів у природі (природничий музей)».
 
47
Тема 2. Історичний розвиток і різноманітність органічного світу. Гіпотези виникнення життя на Землі.
 
48
Еволюція одноклітинних та багатоклітинних організмів.
 
49
Періодизація еволюційних явищ. Поява основних груп організмів на Землі та формування екосистем.
 
50
Система органічного світу як відображення його історичного розвитку. Екскурсія «Історія розвитку життя на Землі (природничий музей)»
 
51
Тестування по розділу «Історичний розвиток органічного світу».
 
52
Узагальнення курсу. Основні властивості живих систем. Можливості й перспективи застосування досягнень біології у забезпеченні існування людства.

 

Скачати матеріал по заданій темі

{jd_file file==68}
Прочитано 10500 разів
Чемерис Т.П.

Email Ця електронна адреса захищена від спам-ботів, Вам потрібно включити JavaScript для перегляду
Детальніше в цій категорії: « Загальна біологія 10 клас.


Корисні поради

iak-vibirati-jnocha-blizna Жінка в розкішному атласному або мереживній білизні відчуває себе по-королівськи впевнено і виглядає спокусливо, але на цьому функції, що виконуються даною деталлю гардероба, не закінчуються. Білизна не тільки прикрашає, воно захищає, допомагає дотримувати особисту гігієну, підтримує, відновлює, тягне. Дуже важливо вміти правильно вибирати жіноча...
893

Освітні питання

Добавлено 07 травня 2021
Учням початкової школи необхідно здобути вміння вчитися, а це складно зробити дистанційно Дистанційний освітній процес має негативні наслідки на результати навчальних здобутків дітей, особливо це...
0
Добавлено 07 травня 2021
Huawei оголошує конкурсний відбір для участі у всесвітній онлайн-програмі «Насіння для майбутнього 2021»Huawei оголошує конкурсний відбір для участі у всесвітній програмі «Насіння для майбутнього 2021»...
0

Школа життя

Добавлено 20 листопада 2014
iak-li-jy-v-kolishn-chasi Сідаючи за обідній стіл, ми беремо в руку ложку або вилку і не замислюємося про історію настільки звичних предметів. А адже тут чимало цікавого і дивного! Спробуємо подумки повернутися в минуле. Хто саме і коли придумав ложку - невідомо. Але археологи кажуть, що ще за три тисячі років до...
9330

У світі цікавого

Добавлено 21 жовтня 2013
nezvichain-delkatesi-z-ribi-y-chomy-s У багатьох країнах туристів пригощають досить дивним, але вкрай популярним блюдом - рибою з душком. Цей делікатес має різні назви, але принцип його приготування скрізь один: рибу з сіллю закладають у бочки або іншу тару і чекають. Іноді процес бродіння займає кілька місяців, а то й років. В результаті...
13700