Рекомендуємо:



Новини Hi-Tech


on 29 серпня 2012, 10.32
LG представила смартфон Optimus L9
Поповнення в рядах смартфонів L -серии LG - південнокорейська компанія анонсувала модель Optimus L9 . Апарат отримав зручну кл

Освітні новини


на 22 березня 2016, 06.48
Дистанційний курс «Ділова німецька мова»
Курс «Ділова німецька мова» розрахований на людей, які хочуть отримати або поповнити власні знання з ділової тематики. Пр


Як наше слово відгукнеться? Нам не дано передбачити ...

Понеділок, 11 липня 2011 Автор 

За що мені подобається інтернет-журнал ШколаЖизни.ру, так це за можливість відразу ж після публікації статті отримувати від читачів оцінки своєму творінню. Для початкуючих авторів це необхідно як повітря. Адже кожен упевнений, що його стаття - просто супер в квадраті, але тільки в ШколеЖизни.ру йому розплющать очі на його творчість.

Як це відбувається?

 

Ознайомившись із статтею на сайті, десятки людей можуть виставити свої оцінки у балах. До того ж багато хто бере участь в її обговоренні, пише свої коментарі по темі, за що ним окрема щира вдячність. Ось тоді стає ясно, що реакція читачів на наш «шедевр» відрізняється від наших представлень, а передбачити цю реакцію абсолютно неможливо.

Дійсно, школа життя. Які несподівані думки і висновки обрадують і засмутять автора! Статтю можуть аргументовано похвалити або полаяти, не погодитися з нею, вказати на помилки. Усе це дуже цінно як для початківця, так і для досвідченого автора.

На жаль, не завжди доводиться спостерігати таку милостиву картину обговорення статті. Іноді прибічники різних думок вступають в справжню сутичку, на щастя, віртуальну. Так само віртуально ламаються списи, летять пух і пір'я, а модератори ледве устигають розтаскувати супротивників по кутах віртуального рингу. Завершуючий етап - супротивники, що видихалися, переходять на осіб і перебирають передбачувані недоліки один одного.

Чому так відбувається? Причин багато. Спробую описати те, що я як автор утямила для себе.

Нерозуміння

 

Воно є причиною багатьох проблем у відносинах між людьми. Чому ж виникає нерозуміння статті? Припустимо, той, що читає має звичку нашвидку переглядати статті або тільки їх перші абзаци - характер у нього такий : енергійний, непосидючий, місцями безцеремонний. З ходу усе «схоплює» і тут же обрушує свій гнів на автора за те, про що автор зовсім не писав. Або ж звинувачує за абсолютно протилежне тому, що написано.

Здивований автор просить перечитати статтю, розібратися. Отримує відповідь: і так усе зрозуміло, часу на вашу нісенітницю витрачати не збираюся. Природне питання: навіщо ж тоді критикувати беретеся? А з іншого боку, за законами жанру вже перший абзац повинен давати уявлення про усю статтю. Якщо наслідувати укорінену в нас звичку шукати того, хто винен, то винуватцем більшою мірою виявиться автор. Це - по-перше.

По-друге, читач може по-своєму сприймати сенс окремих слів і понять, які є присутніми в статті. Наприклад, в статті про споріднені стосунки слово «дівер» (брат чоловіка) кимось може сприйматися як родич по лінії дружини. Тоді усе описане в статті в думці такої людини перетворюється на деяку абракадабру. Про що він не забариться вас повідомити у барвистих виразах.

У такій ситуації знову ж таки винен автор. Вводячи в текст нечасто вживані слова або терміни, він просто зобов'язаний привести їх тлумачення із словника. Правда, тут може бути і парадоксальна ситуація: читач по-своєму пояснює значення досить часто вживаного слова. Мені зустрічалася людина, яка вважала, що «спека» - це лютий мороз. Напевно, усім варто почастіше заглядати в словники.

Куди складніше ситуація, коли читач - емоційна натура і має властивість приписувати іншим свої думки, додумувати за автора, попутно навішуючи на нього ярлик: «Ви тут розписуєте принади полювання, значить, ви за вбивство тварин і пропонуєте їх усіх знищити, безсердечний ви людина»!

Висновок один : взявся писати, пиши так, щоб нерозуміння не виникало. Природно, таке уміння приходить з досвідом. А доки ти вчишся, будь готовий прийняти усі шишки, які на тебе можуть звалитися.

Випадки нерозуміння вважатимемо тимчасовими явищами в стосунках того, що пише і читає. Їх стає все менше із зростанням рівня майстерності вебрайтера (копирайтерами фахівці називають людей, що пишуть тексти, що продають, а усіх інших - вебрайтерами).

Але є і глибші, внутрішні причини неприйняття статті.

<< Початок < Попередня 1 2 Наступна > Кінець >>
(Сторінка 1 з 2)
Прочитано 2876 разів
Вадим Дудченко

Email Ця електронна адреса захищена від спам-ботів, Вам потрібно включити JavaScript для перегляду


Рекомендуємо:



Новини Hi-Tech


on 29 серпня 2012, 10.32
LG представила смартфон Optimus L9
Поповнення в рядах смартфонів L -серии LG - південнокорейська компанія анонсувала модель Optimus L9 . Апарат отримав зручну кл

Освітні новини


на 22 березня 2016, 06.48
Дистанційний курс «Ділова німецька мова»
Курс «Ділова німецька мова» розрахований на людей, які хочуть отримати або поповнити власні знання з ділової тематики. Пр