Рекомендуємо:



Новини Hi-Tech


on 15 жовтня 2012, 14.37
Видеокарта VTX3D HD7990: мощный двухпроцессорный ускоритель с 6 Гб памяти
Компания VTX3D представила мощную двухпроцессорную видеокарту HD7990, оснащенную 6 Гбайтами оперативной памяти GDDR5. Ядра чипов

Освітні новини


на 22 березня 2016, 06.48
Дистанційний курс «Ділова німецька мова»
Курс «Ділова німецька мова» розрахований на людей, які хочуть отримати або поповнити власні знання з ділової тематики. Пр


Школа - місце існування майбутнього

Неділя, 09 січня 2011 Автор 
Час з кожним роком тече все швидше. Дні перетворилися на низку подій. Отже, коли починається новий рік, дивуєшся: адже, здається, не так давно починався попередній. Та ж метушня у пошуках подарунків, ті ж передноворічні приготування.

Погляд в дзеркало. З кожним роком все виразніше відбиток віку. І ось вже у віддзеркаленні не юна дівчина, а зріла жінка. Сліди часу, сліди втоми, залишені безсонними ночами, проведеними над ліжечком дитини. А дитина вже підросла, засинає сам і із задоволенням спить ночами. Та і вранці його не так легко витягнути з ліжка і зібрати в школу.

Зовсім великий! І сообразительней стає з кожним днем. Після перших же днів в дитячому саду діти дорослішають буквально на очах. Міняється поведінка. Нові навички вражають і бавлять. "А удома ніяк не міг навчитися шнурки зав'язувати"! - помічають батьки з розчуленням.

Діти, як губка, вбирають усе, що бачать. Вони із задоволенням копіюють дорослих. Але більше вони наслідують інших дітей. Хто авторитет для дитини? Дорослий? Вихователь? Звичайно, але найголовніший авторитет для дитини - така ж дитина, трохи старше його. Ось його істинний кумир. Ось з кого він бере приклад в усьому, кого наслідує, і чиї інтереси стають його інтересами. Першокласники спостерігають за третьокласниками, третьокласники - за п'яти, ті - за десяти.

Збираючи дитину в школу, ми відправляємо його не лише за знаннями по математиці і біології. Школа - модель соціальної структури суспільства. І для дитини важливі в першу чергу стосунки з однолітками. Саме у школі діти набувають навичок спілкування. Неусвідомлено відточують уміння досягати бажаного. Отримують досвід, який стане фундаментом подальшого відношення до життя і поведінки в суспільстві. Сім'я не чинить на дитину такої дії, як школа.

Десять років юна людина ходить в школу. Потім п'ять років - у ВНЗ. Разом - п'ятнадцять років. І ось він вже фахівець. Він починає працювати. Створює свою сім'ю. Заводить дітей. І цикл повторюється. Особа до цього часу вже сформована. Незначні коригування поведінки залежно від умов, в які людина потрапляє. Але звички соціальної поведінки вже закладені в підсвідомості. І повноправний член суспільства наслідуватиме свої внутрішні орієнтири і прагнення, що з'явилися в нім під впливом його першого середовища.

Важливо, щоб учень проносив з школи гарні оцінки? Важливо! Важливо, щоб в школі учня оточували ті, хто буде добре впливати на його становлення як особи? Дуже важливо!

Добре, якщо в школі знайдуться талановиті учителі, які зможуть посіяти зерно розумного, доброго і вічного. І шкільні предмети тоді стануть для дитини не неприємним обов'язком, а захоплюючою роботою, в яку він буде із задоволенням занурюватися. І, найголовніше, залишиться на все життя образ учителя. Учителя мудрого, що горить ентузіазмом у своїй роботі і що викликає повагу.

А якщо дитині не повезе, і школа посіє в нім зерно байдужості і розчарування?

Чи можна вплинути на це? Чи можна вибрати школу, де учителі не просто викладатимуть предмет, але і викликати захоплення і бажання наслідувати? Чи можна зародити в дітях такий інтерес до отримання знань, щоб вони додатково читали книжки по предмету, щоб на змінах їх розмови не обмежувалися обговоренням кількості балів в черговій комп'ютерній грі або героїв молодіжного серіалу?

Це копітка робота, для реалізації якої необхідно сформувати, спочатку, громадську думку, підтримку тим, хто готовий приступити до створення школи майбутнього.

Досить лише почати, отримати перші результати, і це у свою чергу послужить прикладом тим, хто вже розуміє, що потрібно мінятися. І це передаватиметься по ланцюжку. Десятий клас п'ятому, п'ятий третьому, третій першому покажуть приклад того, як слід себе звістки, щоб бути повноцінним членом суспільства. Бути прийнятим, користуватися його благами і в той же час самому робити усе, що в його можливостях, для інших його членів.

Особистий приклад тих, хто є авторитетом для дитини, - найдієвіший спосіб зародити в нім бажання і прагнення, необхідні для формування суспільства майбутнього. Суспільства, що живе відповідно до загальних законів, якнайкраще пристосованих для кожної людини.

Прочитано 3325 разів
Вадим Дудченко

Email Ця електронна адреса захищена від спам-ботів, Вам потрібно включити JavaScript для перегляду


Рекомендуємо:



Новини Hi-Tech


on 15 жовтня 2012, 14.37
Видеокарта VTX3D HD7990: мощный двухпроцессорный ускоритель с 6 Гб памяти
Компания VTX3D представила мощную двухпроцессорную видеокарту HD7990, оснащенную 6 Гбайтами оперативной памяти GDDR5. Ядра чипов

Освітні новини


на 22 березня 2016, 06.48
Дистанційний курс «Ділова німецька мова»
Курс «Ділова німецька мова» розрахований на людей, які хочуть отримати або поповнити власні знання з ділової тематики. Пр