Телевізор дивлюся рідко, але, як говоритися, влучно. Якщо вже включаю, то обов'язково потрапляю на «цікаву» передачу, де озвучують ідеї одну бредовее іншого. Назва каналу не кажу, читачам, отже, зрозуміло, який із російських телевізійних каналів...
Телевізор дивлюся рідко, але, як говоритися, влучно. Якщо вже включаю, то обов'язково потрапляю на «цікаву» передачу, де озвучують ідеї одну бредовее іншого. Назва каналу не кажу, читачам, отже, зрозуміло, який із російських телевізійних каналів...«Перелік можливих причин»
Мета: розвиток логічного мислення, вміння встановлювати причиново-наслідкові зв'язки.
Ведучий описує якусь незвичну ситуацію. (Наприклад: «Повернувшись із магазину, ви побачили двері власної квартири відчиненими навстіж»). Необхідно назвати якомога більше причин цього факту, які пояснюють ситуацію. Перемагає той, хто назве більше причин.
Телевізор дивлюся рідко, але, як говоритися, влучно. Якщо вже включаю, то обов'язково потрапляю на «цікаву» передачу, де озвучують ідеї одну бредовее іншого. Назва каналу не кажу, читачам, отже, зрозуміло, який із російських телевізійних каналів...