З недавніх пір у мене в квартирі знову почали пропадати речі. Таке вже було, і я прекрасно знаю, чиї це витівки.Мене не можна назвати аккуратисткой, але предмети гардеробу і потрібні дрібниці я завжди «кидаю» в одні і ті ж місця. Та й житло не такі вже...Мета: розвиток репродуктивної уяви.
Ведучий повідомляє учням наступну інструкцію: «У будинку — 4 поверхи. На кожному поверсі живе одна сім'я. Борисенки живуть під Карпенками. Шевчуки — над Черненками, а Карпенки — під Черненками». Завдання: розташувати сім'ї за поверхами. Робота при цьому має виконуватись тільки в уяві.
Учням, для яких виконання цього завдання виявилося особливо важким, пропонують самостійно вдома скласти декілька вправ цього типу.
З недавніх пір у мене в квартирі знову почали пропадати речі. Таке вже було, і я прекрасно знаю, чиї це витівки.Мене не можна назвати аккуратисткой, але предмети гардеробу і потрібні дрібниці я завжди «кидаю» в одні і ті ж місця. Та й житло не такі вже...