Освітні питання

Добавлено 28 січня 2022
Український центр оцінювання якості освіти підготував інструкцію, як зареєструватись на ЗНО На допомогу майбутнім учасникам зовнішнього незалежного оцінювання Український центр оцінювання якості освіти...
1
Добавлено 28 січня 2022
Наразі 4 726 закладів загальної середньої освіти працюють у дистанційному режимі Наразі 4 726 закладів загальної середньої освіти працюють у дистанційному режимі. 42 школи перебувають на канікулах.Про це...
5


Розділ 10. Біологічні основи поведінки людини. Тема 1. Формування поведінки і психіки людини.

Неділя, 06 жовтня 2013 Автор 
Тема: Ретикулярна формація мозку і рівні сприйняття інформації.
Мета: ознайомити учнів з особливостями будови і розкрити функції ретикулярної формації мозку людини, показати її значення для нормальної життєдіяльності організму людини;розвивати вміння застосовувати набуті знання в повсякденному житті, наводити приклади, що стосуються рівнів сприйняття інформації; виховувати інтерес до біології та психології.
Обладнання:  малюнки, таблиці «Головний мозок людини» і «Нервова система людини», розбірна модель головного мозку людини.
Тип уроку:засвоєння нових знань.
 
Хід уроку:
І Організаційний момент.
ІІ Актуалізація опорних знань та мотивація навчальної діяльності учнів.
     1. Бесіда з учнями та робота з таблицями.
- Які відділи виділяються у головному мозку людини?
- Які функції виконує кора головного мозку?
- Які функції виконує довгастий мозок?
- З якими іншими відділами мозку безпосередньо пов’язаний середній мозок?
      2. Проблемне запитання.
           - Які відділи мозку пацієнта реагують на введення наркозу перед операцією? Чому він не
              сприймає сигнали від навколишнього світу?
 
ІІІ Вивчення нового матеріалу.
1.      Оголошення теми і мети уроку.
с. 65 в л/з автора О.А.Андерсон, 2010 р.
2.      Розповідь вчителя та робота в зошитах (запис).
-         с. 61. Посібник для вчителя автора К.М.Задорожний, 2009 р.
-         с. 246-248. Посібник для вчителя автора О.В.Талгіна, 2010 р.
      3. Аналіз ілюстрацій.
          с. 61, 62.Посібник для вчителя автора К.М.Задорожний, 2009 р.
 
ІVУзагальнення і систематизація знань учнів.
           1. Робота в лабораторному зошиті за допомогою вчителя.
    с. 97 (завдання 1, 2) в л/з автора Т.С.Котик, 2010 р.
 
V  Підсумок уроку.
1.      Оцінювання учнів.
2.      Бесіда з учнями.
с. 62. Посібник для вчителя автора К.М.Задорожний, 2009 р.
 
VІ  Домашнє завдання.
1.      Повторити конспект уроку.

Розділ 10. Біологічні основи поведінки людини. Тема 1. Формування поведінки і психіки людини. 
Ретикулярна формація мозку і рівні сприйняття інформації.
Ретикулярна формація мозку і рівні сприйняття інформації (продовження).
Ретикулярна формація мозку і рівні сприйняття інформації (продовження).
Сон.
Біоритми.
Структура інстинктивної поведінки, її модифікації.
Види навчання.
Пам’ять.
Види пам’яті. П/р № 8. Дослідження різних видів пам’яті.
Набута поведінка.
Л/р № 10. Безумовні й умовні рефлекси людини.
Підсумковий урок по темі «Формування поведінки і психіки людини»( цифровий диктант).
Прочитано 4623 разів
Чемерис Т.П.

Email Ця електронна адреса захищена від спам-ботів, Вам потрібно включити JavaScript для перегляду


Корисні поради

krasiva-drbnichka-kvtka-z-vatianih-dis Виготовлення поробок – відмінна можливість для розвитку малюка. Одночасно тренується дрібна моторика пальців, розвивається увага до деталей, тренується уяву і виробляється правильне сприйняття кольору і художній смак. Виготовлені з підручних матеріалів квіти стають чудовими подарунками на всі свята Виготовлення поробок –...
2182

 

Освітні питання

Добавлено 28 січня 2022
Український центр оцінювання якості освіти підготував інструкцію, як зареєструватись на ЗНО На допомогу майбутнім учасникам зовнішнього незалежного оцінювання Український центр оцінювання якості освіти...
1
Добавлено 28 січня 2022
Наразі 4 726 закладів загальної середньої освіти працюють у дистанційному режимі Наразі 4 726 закладів загальної середньої освіти працюють у дистанційному режимі. 42 школи перебувають на канікулах.Про це...
5

Школа життя

Добавлено 18 червня 2016
dlia-chogo-dtiam-yiavn-dryz--znaiom Дитяча фантазія безмежна, і світ дитини населений самими різними істотами, наповнений різними предметами, про які доросла людина навіть не здогадується. Але нерідко в цьому світі з'являються не просто фантастичні істоти, але цілком реальні люди. Правда, існують лише в уяві дитини... Це можуть бути...
9220

У світі цікавого

Добавлено 16 січня 2014
za-mejami-mojlivogo Відомо, що люди володіють неймовірними здібностями, але вони не застосовують їх у повсякденному житті, оскільки не в змозі керувати ними за власним бажанням. Проте іноді, екстремальних ситуаціях, ці сили несподівано виявляють себе. І тоді відбувається диво, пояснити яке вони не можуть.Страх з...
17020