Освітні питання

Добавлено 24 листопада 2020
У Держслужбі якості освіти надали роз'яснення щодо обсягу годин з підвищення кваліфікації Станом на 2020 рік будь-яка вимога щодо надання документів, які підтверджують підвищення кваліфікації...
3
Добавлено 24 листопада 2020
У Міністерстві освіти заявили про бажання співпраці між студентською спілкою та освітнім відомством В Україні планують створити нову всеукраїнську студентську спілку.Про це йшлося під час...
2


Тема 12. Сприйняття інформації нервовою системою. Сенсорні системи.

Неділя, 06 жовтня 2013 Автор 
Тема: Зв’язок організму людини із зовнішнім середовищем. Загальна характеристика сенсорних систем. Будова аналізаторів.
Мета:ознайомити учнів з особливостями зв’язку організму людини з навколишнім середовищем, дати загальне уявлення про аналізатори (сенсорні системи) та їх біологічне значення, узагальнити поняття про рецептори; розвивати вміння застосовувати набуті знання в повсякденному житті та наводити приклади, що стосуються сенсорних систем з життя; виховувати інтерес до біології та психології.
Обладнання:  схеми, таблиця «Розташування нервових центрів у корі великого мозку», підручник, лабораторний зошит.
Тип уроку:засвоєння нових знань.
 
Хід уроку:
І Організаційний момент.
ІІ Актуалізація опорних знань та мотивація навчальної діяльності учнів.
1.    Зачитування тексту вчителем.
     Закрийте очі, вслухайтесь у текст сказаного – с. 196 (перший абзац). Підручник автора С.В.Страшко, 2009 р.
2. Бесіда з учнями.
- Відомо, що мозок може сприймати тільки нервові імпульси. Як же в такому разі він одержує інформацію про світло, звук, смак?
- Які види відчуттів ви знаєте?
- Що станеться, якщо інформація перестане надходити до нас з навколишнього середовища?
ІІІ Вивчення нового матеріалу.
1.      Оголошення теми і мети уроку.
с. 47 в л/з автора О.А.Андерсон, 2010 р.
2.      Розповідь вчителя з елементами бесіди.
·      Сенсорна система (аналізатор) – забезпечує сприйняття, переробку інформації із зовнішнього середовища. І.П.Павлов у 1909 році.
-         Що таке рецептори? (чутливі закінчення нервових волокон …). Їх види.
·      Пропріо– опорно-рухова; вестибуло– розташування тіла у просторі; вісцеро- стан внутрішніх органів; тактильні- шкіра; барорец- серцево-судинна; естеро- зовнішні; інтеро- внутрішні; дистанційні – на відстані; контактні – стикання з предметом).
·      Структура сенсорних систем:
а). периферична частина – рецептори.
б). провідна частина – нервові волокна.
в). центральна частина – стовбур чи кора головного мозку.
с. 5.   Підручник автора М.Н.Шабатура, 2001 р.
3.      Аналіз схеми.
мал. 1, с. 6.   Підручник автора М.Н.Шабатура, 2001 р.
4.      Робота в зошиті (запис).
с. 46. Посібник для вчителя автора К.М.Задорожний, 2009 р.
5.      Розповідь вчителя з елементами бесіди.
- Які є сенсорні системи? (5 - зорова, слухова, смакова, нюхова, дотикова, 6 інтуїція).
* органи чуття – сукупність чутливих клітин. Швидкість збудження – 120 м/с.
* відчуття (слухові…) і образи –суб’єктивні (досвід, характер, фізіологічний стан, здоров’я та ін).
* адаптація аналізаторів – звільняє мозок; стукіт годинника, серця, одяг на шкірі.
- Як ви гадаєте, як взаємодіють аналізатори? (Смак яблука).
* компенсаторне розширення можливостей аналізатора (сліпі).
- Яке значення має вивчення сенсорних систем? (психологія, медицина, біокібернетика та біоніка - створення технічних приладів, «відчуваючи роботів»).
ІVУзагальнення і систематизація знань учнів.
           1. Аналіз ілюстрацій.
                мал. 166 на с. 198 підручника автора С.В.Страшко, 2009 р.
 
           2. Попередній тест.
                с. 48 в л/з автора О.А.Андерсон, 2010 р.
V Підсумок уроку.
1.      Оцінювання учнів.
2.      Бесіда з учнями.
с. 13. Посібник для вчителя автора О.В.Талгіна, 2002 р.
VІ  Домашнє завдання.
1.      Повторити параграф 69 підручника.

Тема 12. Сприйняття інформації нервовою системою. Сенсорні системи. 
Зв’язок організму людини із зовнішнім середовищем. Загальна характеристика сенсорних систем. Будова аналізаторів.
Зорова сенсорна система.
Зорова сенсорна система (продовження). Л/р №7. Визначення акомодації ока, реакції зіниць на світло.
Л/р № 8. Виявлення сліпої плями на сітківці ока.
Слухова сенсорна система.
Л/р № 9. Вимірювання порогу слухової чутливості.
Сенсорні системи смаку, нюху.
Сенсорні системи рівноваги, руху, дотику, температури, болю.
Підсумковий урок з теми «Сприйняття інформації нервовою системою. Сенсорні системи» (тестування).
Прочитано 5467 разів
Чемерис Т.П.

Email Ця електронна адреса захищена від спам-ботів, Вам потрібно включити JavaScript для перегляду


Корисні поради

seredovishe-projivannia-remont-divitis Середовище проживання. Обережно, ремонтСередовище проживання. Обережно, ремонт Якщо ви не правильно вибрали строй матеріали, то при піднесенні відкритого вогню стіни, стеля і підлога майже моментально займаються, коптять, виділяючи небезпечні для життя і шкідливі речовини такі як фенол Середовище проживання. Обережно,...
758

Освітні питання

Добавлено 24 листопада 2020
У Держслужбі якості освіти надали роз'яснення щодо обсягу годин з підвищення кваліфікації Станом на 2020 рік будь-яка вимога щодо надання документів, які підтверджують підвищення кваліфікації...
3
Добавлено 24 листопада 2020
У Міністерстві освіти заявили про бажання співпраці між студентською спілкою та освітнім відомством В Україні планують створити нову всеукраїнську студентську спілку.Про це йшлося під час...
2

Школа життя

Добавлено 07 квітня 2015
shashlik-bashlik-probymo-nov-marinadi Як тільки зеленіє травичка, а сонце починає пробивати собі дорогу через жалюзі, фіранки і квіти на підвіконні, в голові з'являються думки про природу і пікніку. А який же пікнік без шашлику? Рум'яне м'ясо, з пилу з жару, пахне димком, спеціями і ще бог знає чим, але дуже смачним і весняним. ...
10430

У світі цікавого

Добавлено 30 грудня 2013
iak-bogi-olmpy-vplivaut-na-harakter-cho Нерідко від закоханої жінки можна почути такі слова: «Він немов бог!» Але ж і боги бувають різними. Тому, перш ніж зводити свого партнера на п'єдестал, необхідно навчитися розпізнавати, який персонаж грецького пантеону дістався саме вам. Тільки в цьому випадку ви зможете стати для нього гідною богинею...
12630