Освітні питання

Добавлено 01 липня 2022
У столичні владі зазначають, що місто буде готове розпочати навчальний рік у режимі офлайн Київські школи продовжують підготовку до нового навчального року. Місто буде готове розпочати навчальний рік 1...
2
Добавлено 30 червня 2022
Документ містить характеристику креативного мислення та пропонує зразки тестових завдань Команда PISA Ukraine переклала рамковий документ з оцінювання креативного мислення як однієї з інноваційних галузей...
2


Тема 2. Історичний розвиток і різноманітність органічного світу.

Неділя, 12 квітня 2015 Автор 
Тема: Гіпотези виникнення життя на Землі.
 
Мета: ознайомити учнів з різними поглядами на походження життя на Землі, методами вивчення історії Землі, проаналізувати історію життя на Землі та її геохронологічну шкалу, вивчити проблеми походження життя на Землі й спроби їх розв’язання;розвивати критичне мислення, вміння наводити приклади абіогенної і біогенної гіпотез, вміння аналізувати теорію О.І.Опаріна, вміння на основі отриманих раніше знань аналізувати таблиці;виховувати доброзичливість, вміння поважати ідеї, відмінні від власних поглядів, виховувати повагу до історії живих організмів.
 
Обладнання:  портрети вчених, таблиці, ілюстрації, папка «Біохімічна гіпотеза О.І.Опаріна», підручник.
 
Тип уроку:засвоєння нових знань.
 
Хід уроку:
І Організаційний момент.
ІІ Актуалізація та мотивація навчальної діяльності.
      Бесіда з учнями.
- Що таке гіпотеза? (наукове передбачення).
- Хто такі прокаріоти? Еукаріоти?
ІІІ Вивчення нового матеріалу.
1.      Оголошення теми і мети уроку.
2.      Розповідь вчителя.
- Гіпотези виникнення життя на Землі: самозародження (з неживих матеріалів) – в античні часи. У Середньовіччі набули релігійної догми. Н-д., з ґрунту в процесі гниття під впливом животворящого духу; Ян Батіста ван Гельмонт одержання мишей (глечик, брудна білизна і пшениця); Фома Аквінський шкідники зароджуються з волі диявола; Епоха Відродження: гомункулус – крихітна людинка з глини, ґрунту за допомогою магічних закликань та обрядів.
- Франческо Реді довів помилковість самозародження на прикладі мух на гниючому м’ясі. Луї Пастер колби з бульйоном.
- абіогенез (з неживої матерії): Демокріт, Платон, Ламарк, Лінней; мул, гной, вода, грунт.
   Етапи: 1синтез органічних мономерів і утворення «первинного бульйону»,
   2синез органічних полімерів (матриця – частки глини, а каталізатори – іони металів) → коацервати (О.І.Опарін),
   3утворення білків і НК → виникнення ліпідних мембран → протобіонти,
   4перші біологічні системи і організми (архебіонти – клітинна мембрана, цитоплазма, генетичний апарат), біосинтез білка, реплікація.
- біогенез (з живої матерії): основні положення (с. 262. Підручник автора С.В.Межжерін, 2011 р.)
        3. Робота з підручником.
Прочитавши с. 265 підручника автора С.В.Межжерін, 2011 р. розкажіть про концепцію космічного виникнення життя на Землі (гіпотеза панспермії). (Г.Е.Ріхтер, С.А.Арреніус, Вернадський; космос; спори бактерій, тип Членистоногі вид тихоходки.
        4. Розповідь вчителя.
            - методи вивчення історії Землі: радіоізотопний (напіврозпад урану, що перетвор. на свинець);
              осадові породи (карбонатні, кременисті, фосфатні, вугілля);
              біостратиграфія - відбитки чи знахідки скам’янілих організмів.
        5. Аналіз таблиць.
             - Таблиці 18, 19 на с. 268, 271. Підручник автора С.В.Межжерін, 2011 р.
             -  мал. 211, с. 273. Підручник автора С.В.Межжерін, 2011 р.
ІVУзагальнення і систематизація знань учнів.
1.    Аналіз ілюстрацій, портретів.
- мал. 195-210, с. 260-272. Підручник автора С.В.Межжерін, 2011 р.
            2. Аналіз додаткової літератури.
              - Папка «біохімічна гіпотеза».
              - с. 236, 237. Підручник автора М.Є.Кучеренко, 2006 р.
              - с. 77, 78. Загальна біологія 11 клас автора Л.М.Дубок, 2006 р.
              - с. 119, 120. Поняття, терміни, таблиці, схеми. Біологія 6-11 класи автора Н.І.Сухомлин, 2001 р.
              - с. 95, 96. Посібник для вчителя автора К.М.Задорожний, 2011 р.
       3. Самостійна робота.
                - с. 100-103 (завдання 1, 5-7) в л/з автора Т.С.Котик, 2011 р.
            4. Розв'язання задач.
               с. 119, 123-127. Збірник задач і вправ із загальної біології автора С.О.Овчинніков, 2002 р.
V  Підсумок уроку.
1.      Оцінювання учнів.
2.      Аналіз опорних конспектів.
с. 102, 103 в л/з автора А.С.Вихренко, 2003 р.
VІ  Домашнє завдання.
1.      Повторити параграфи 44, 45 підручника.

Тема 2. Історичний розвиток і різноманітність органічного світу. Гіпотези виникнення життя на Землі.
Еволюція одноклітинних та багатоклітинних організмів.
Періодизація еволюційних явищ. Поява основних груп організмів на Землі та формування екосистем.
Система органічного світу як відображення його історичного розвитку. Екскурсія «Історія розвитку життя на Землі (природничий музей)»
Тестування по розділу «Історичний розвиток органічного світу».
Узагальнення курсу. Основні властивості живих систем. Можливості й перспективи застосування досягнень біології у забезпеченні існування людства.
Прочитано 2813 разів
Чемерис Т.П.

Email Ця електронна адреса захищена від спам-ботів, Вам потрібно включити JavaScript для перегляду


Корисні поради

storia-viniknennia-chisel Цікаві факти про науці. Історія виникнення чиселВчені вважають, що історія виникнення чисел зародилася ще в доісторичні часи, коли людина навчилася рахувати предмети. Але знаки для позначення чисел з'явилися значно пізніше: їх винайшли шумери — народ, що жив в 3000-2000 рр. до н. з. у Месопотамії (нині в Іраку) Цікаві факти...
1436

 

Освітні питання

Добавлено 01 липня 2022
У столичні владі зазначають, що місто буде готове розпочати навчальний рік у режимі офлайн Київські школи продовжують підготовку до нового навчального року. Місто буде готове розпочати навчальний рік 1...
2
Добавлено 30 червня 2022
Документ містить характеристику креативного мислення та пропонує зразки тестових завдань Команда PISA Ukraine переклала рамковий документ з оцінювання креативного мислення як однієї з інноваційних галузей...
2

Школа життя

Добавлено 26 листопада 2014
-smertelno-nebezpechn-ozera У світі багато гарних природних озер. Одні з них прекрасні своєю формою. Інші - кольором води. Треті - навколишньою місцевістю. Але існують ще й озера, до яких дуже небезпечно наближатися - вони смертельні для всього живого. Одне з таких страшних озер знаходиться на острові Сицилія і...
10890

У світі цікавого

Добавлено 19 листопада 2013
rododendron-bojestvenne-roslina-chim-28 Родина вересових нараховує більше ста двадцяти родів і поширене по всій земній кулі. Особливе місце в ньому займає рододендрон, за незвичайну красу і пишність цвітіння він отримав титул божественного рослини. В одній із...
16320