Освітні питання

Добавлено 17 травня 2021
На вході до пункту тестування треба пред’явити оригінал паспорта чи ID-картку, а е-паспорт – у виняткових обставинах Для допуску до пункту проведення зовнішнього незалежного оцінювання вступник повинен...
2
Добавлено 17 травня 2021
Видатки спрямують на закупівлю засобів навчання та обладнання, підвищення кваліфікації учителів Уряд розподілив понад 1 млрд 421 млн грн субвенції місцевим бюджетам на забезпечення загальної середньої...
2


Тема 8. Індивідуальний розвиток організмів.

Неділя, 12 квітня 2015 Автор 
Тема:Запліднення.
 
Мета:узагальнити знання учнів про процес запліднення в рослин та тварин, навчити виділяти головні риси цих запліднень; розвивати вміння пояснювати значення процесу запліднення в органічному світі; виховувати інтерес до предмету та бажання його вивчати, любов до рослин та тварин.
 
Обладнання:таблиці «Подвійне запліднення у рослин», схеми, підручник, лабораторний зошит.
 
Тип уроку:засвоєння нових знань.
Хід уроку:
І Організаційний момент.
ІІ Актуалізація опорних знань та мотивація навчальної діяльності учнів.
    Бесіда з учнями.
-         Які переваги має статеве розмноження порівняно з нестатевим?
-         Які типи статевих клітин вам відомі?
-         Як відбувається процес сперматогенезу?
ІІІ Вивчення нового матеріалу.
1.      Оголошення теми і мети уроку.
2.      Розповідь вчителя.
- Запліднення – процес злиття 2-ох статевих клітин, утворення зиготи. У процесі запліднення відбувається: активація яйця, об’єднання гаплоїдних наборів, визначення статі.
- Запліднення у нижчих рослин: копуляція у одноклітинних водоростей (мал. 6, с. 13. Підручник автора С.В.Межжерін, 2011 р.); у багатоклітинних водоростей – оогонії та антеридії (чоловічі статеві органи). Запліднення у воді.
- Запліднення у вищих рослин: мохоподібні (у воді сперматозоїди з антеридіїв до архегоніїв
                               → спорофіт); папоротеподібні (на гаметофіті у воді); насінні рослини → далі…
      3. Бесіда з учнями.
- Порівняйте перехресне запилення та самозапилення.
- Яке значення має процес запліднення? (відновлення хромосомного набору).
4.      Розповідь вчителя за допомогою таблиці.
-        С.Г.Навашин (1898 р.) подвійне запліднення
(мал. 84, с. 127. Підручник автора С.В.Межжерін, 2011 р.,
      мал. 15, с. 17. Підручник автора М.Є.Кучеренко, 2006 р.).
-  Запліднення у грибів: копуляція статевих клітин, злиття статевих органів і навіть міцелію
    (мал. 85, с. 128. Підручник автора С.В.Межжерін, 2011 р.).
5.      Аналіз ілюстрацій.
мал. 14, с. 16. Підручник автора М.Є.Кучеренко, 2006 р.
6.      Робота з підручником.
7.      Прочитавши с. 127, 128 підручника автора С.В.Межжерін, 2011 р. поясніть як відбувається процес запліднення у тварин. (зовнішнє – черви, молюски, раки … і внутрішнє), запліднення (потрапляє 2 і більше сперматозоїди; комахи, павуки, плазуни, птахи і т.д). Один сперматозоїд проникає, зливається не зразу).
ІVУзагальнення і систематизація знань учнів.
1.    Аналіз схем.
с. 26. Поняття, терміни, таблиці, схеми. Біологія 6-11 класи автора Н.І.Сухомлин, 2002 р. – запилення у рослин.
     2. Завдання для учнів.
          с. 18. «Поміркуйте???» Підручник автора М.Є.Кучеренко, 2006 р.
VПідсумок уроку.
1.      Оцінювання учнів.
2.      Бесіда з учнями.
             с. 93. Посібник для вчителя автора О.В.Талгіна, 2001 р.
VІ Домашнє завдання.
1.    Повторити  параграф 21 підручника.
 
Тема 8. Індивідуальний розвиток організмів. Запліднення.
Періоди онтогенезу в багатоклітинних організмів: ембріогенез і постембріональний розвиток. Лабораторна робота № 4. Ембріогенез хордових.
Вплив генотипу та факторів зовнішнього середовища на розвиток організму.
Діагностування вад розвитку людини та їх корекція.
Життєвий цикл у рослин і тварин.
Ембріотехнології. Клонування.
Прочитано 2485 разів
Чемерис Т.П.

Email Ця електронна адреса захищена від спам-ботів, Вам потрібно включити JavaScript для перегляду


Корисні поради

salat-z-morskogo-kokteilu-smachn-ta-p Морепродукти давно вже вважаються одним з найнеобхідніших елементів раціону кожної людини, так як їх користь для організму переоцінити надзвичайно складно Морепродукти давно вже вважаються одним з найнеобхідніших елементів раціону кожної людини, так як їх користь для організму переоцінити надзвичайно складно. Але що робити тим, хто не...
1838

Освітні питання

Добавлено 17 травня 2021
На вході до пункту тестування треба пред’явити оригінал паспорта чи ID-картку, а е-паспорт – у виняткових обставинах Для допуску до пункту проведення зовнішнього незалежного оцінювання вступник повинен...
2
Добавлено 17 травня 2021
Видатки спрямують на закупівлю засобів навчання та обладнання, підвищення кваліфікації учителів Уряд розподілив понад 1 млрд 421 млн грн субвенції місцевим бюджетам на забезпечення загальної середньої...
2

Школа життя

Добавлено 15 вересня 2015
iak-iakost-cholovkv-ne-podobautsia-j «На кожен товар є свій купець» – зручна фраза, чи не правда? За нею можна сховатися і чекати свого «зоряного часу». Але краще все-таки зробити висновки і попрацювати над собою. Можливо, є сенс подивитися на себе зі сторони і визначити, чи не ці якості відлякують від мене всіх дівчат? Ollyy,...
8740

У світі цікавого

Добавлено 25 березня 2014
sho-take-qr-kod Чорно-білі квадрати на упаковках приходять на зміну звичним смужкам штрих-кодів. Вони миттєво зчитуються мобільними телефонами із спеціально встановленими програмами, такими як KAYWA Reader, Nokia barcode reader, I-Nigma (одна з кращих, тільки запускається довго), QuickMark, iMatrix (цілком зрозуміла...
10650