Реклама

Освітні питання

Добавлено 20 лютого 2018
dlia-ychast-y-probn50Окрім української мови, популярними є пробні тести з англійської мови, математики та історії У 2018 році для участі в пробному ЗНО зареєструвались 170 992 особи. Про це йдеться у повідомленні Українського...
1
Добавлено 20 лютого 2018
moz-vdstoronilo-vdПричиною відсторонення ректора є зрив проведення в університеті ліцензійного іспиту «Крок» У Міністерстві охорони здоров'я ухвалено рішення про відсторонення від виконання обов’язків ректора...
1


А Ф І Ш А - У К Р А Ї Н И



Розділ І. Молекулярний рівень організації життя.

Середа, 16 жовтня 2013 Автор 
Тема:Елементний склад живих організмів. Неорганічні речовини.
 
Мета:ознайомити учнів з хімічними елементами, що входять до складу живих організмів та їх значенням для життєдіяльності організмів;розвивати абстрактне мислення, пам’ять та уяву;виховувати інтерес до біологічних наук та прагнення їх вивчати.
 
Обладнання:  таблиці, схеми, лабораторний зошит, підручник.
 
Тип уроку:засвоєння нових знань.
 
Хід уроку:
І Організаційний момент.
ІІ Актуалізація опорних знань і мотивація навчальної діяльності.
1.      Бесіда з учнями.
-          Що необхідно знати для вивчення молекулярного рівня?
-          Із чого складаються молекули? (атомів).
-          Скільки елементів включає в себе таблиці Менделєєва?
-          Чи є елементи, які зустрічаються тільки в живих організмах? (ні, в різній кількості).
ІІІ Вивчення нового матеріалу.
1.      Оголошення теми і мети уроку.
2.      Аналіз таблиці та заповнення таблиці в лабораторному зошиті (с. 6 (завдання 2) в л/з автора Т.С.Котик, 2011 р.).
с. 26. Посібник для вчителя автора О.В.Талгіна, 2001 р.
с. 17, 18. Посібник для вчителя автора О.Я.Галашин, 2010 р.
3.      Розповідь вчителя і аналіз таблиці.
-          макроелементи (їх сумарна частка 99, 9% їхньої маси) – гідроген (Н), карбон (С),  нітроген (N), оксисен (О), кальцій, калій … 4 перші – органогенні, 98%.
-          с. 25, 26. Підручник автора П.Г.Балан, 2010 р.
-          с. 12, 13. Посібник для вчителя автора К.М.Задорожний, 2010 р.
4.  Робота з підручником.
      Прочитайте с. 29. Підручник автора П.Г.Балан, 2010 р. і дайте відповідь на запитання:
-          Яка роль кобальту, купруму і силіцію в живих організмах?
ІVУзагальнення і систематизація знань учнів.
1.      Робота з ілюстраціями.
       мал. 4 на с. 26-29. Підручник автора П.Г.Балан, 2010 р.
2.      Самостійна робота.
с. 6, 8 (завдання 1, 7, 8) в л/з автора Т.С.Котик, 2011 р.
3.      Практичні завдання.
с. 12 в л/з, автора О.А.Андерсон, 2010 р.
4.      Розгадування кросворду.
    с. 27. Цікава географія України.
VПідсумок уроку.
1.      Оцінювання учнів.
2.      Бесіда з учнями.
-          Про що може свідчити той факт, що в організмах живих істот не трапляються хімічні елементи, яких не знайдено в неживій природі? (єдність живої і неживої природи).
VІ Домашнє завдання.
1.      Повторити параграф 4 підручника.

Розділ І. Молекулярний рівень організації життя. Тема 1. Неорганічні речовини. Елементний склад живих організмів.
Класифікація хімічних елементів за їх кількістю в організмах: макроелементи, мікроелементи.
Роль неорганічних речовин (води, кисню, мінеральних солей) у життєдіяльності організмів. Підсумковий урок по темах «Вступ» і «Неорганічні речовини».
Прочитано 3075 разів
Чемерис Т.П.

Email Ця електронна адреса захищена від спам-ботів, Вам потрібно включити JavaScript для перегляду

Медіа



Реклама

Освітні питання

Добавлено 20 лютого 2018
dlia-ychast-y-probn50Окрім української мови, популярними є пробні тести з англійської мови, математики та історії У 2018 році для участі в пробному ЗНО зареєструвались 170 992 особи. Про це йдеться у повідомленні Українського...
1
Добавлено 20 лютого 2018
moz-vdstoronilo-vdПричиною відсторонення ректора є зрив проведення в університеті ліцензійного іспиту «Крок» У Міністерстві охорони здоров'я ухвалено рішення про відсторонення від виконання обов’язків ректора...
1


Корисні поради

nasosi-zaglibn-cirkyliarn В сільській місцевості, а також в дачних селищах головним джерелом водопостачання досі часто залишаються саме колодязі. З них добувають воду за допомогою заглибних насосів. Тому подібна техніка сьогодні досить затребувана.Наприклад, заглибні насоси grundfos kp володіють достатньою потужністю для того, щоб забезпечити нормальне...
221

Школа життя

Добавлено 22 грудня 2014
z-jittia-nfantilnih-cholovkv--kshok Повадки тварин часто відображають поведінку людей. Ось, наприклад, кішка Машка вважає, що все в житті відбувається заради неї. Вона молода кішка, може, порозумнішає потім? Діти теж вважають, що світ повинен крутитися навколо них, у багатьох це бажання не проходить все життя. Машка...
1980

У світі цікавого

Добавлено 22 січня 2014
iak-vdbyvalosia-osvonnia-kavkazy-chas Згідно думку ряду істориків, деякі козаки, рятуючись від сильного гніву Івана III (друга половина ХV століття), спустилися вниз по Дону. З собою вони прихопили сім'ї і майно разом з деякою живністю. Потім втікачі добралися до Волги, нею потрапили в Каспійське море, а потім вийшли до Тереку. ...
4490

Реклама GOOGLE