Реклама

Освітні питання

Добавлено 19 лютого 2018
osoblivost-zno-dliaЦього року апробацію технології проведення зовнішнього оцінювання буде проведено з трьох навчальних предметів У 2018 році під час додаткової сесії зовнішнього незалежного оцінювання відбудеться апробація...
10
Добавлено 19 лютого 2018
konkyrs-lstajyvanniaВізьміть участь у конкурсі «Стажування студентів в аналітичних центрах» від Міжнародного фонду «Відродження» Міжнародний фонд «Відродження» у партнерстві з Ініціативою відкритого суспільства...
6


А Ф І Ш А - У К Р А Ї Н И



Вступ. Система біологічних наук. Зв’язок біологічних наук з іншими науками.

Середа, 16 жовтня 2013 Автор 
Тема:Вступ. Система біологічних наук. Зв’язок біологічних наук з іншими науками. Завдання сучасної біології. Методи біологічних досліджень.
 
Мета:дати загальне уявлення про історію розвитку біології, ознайомити з вченими-біологами України, узагальнити знання учнів про різноманітність біологічних наук та їх взаємозв’язок з іншими науками, вивчити методи біологічних досліджень;розвивати вміння узагальнювати значення біології в житті окремої людини й суспільства в цілому, вміння порівнювати рівні організації живої матерії;виховувати інтерес до біологічних наук.
 
Обладнання:портрети учених-біологів,схема «Система біологічних наук»,підручник.
 
Тип уроку:засвоєння нових знань.
 
Хід уроку:
І Організаційний момент.
ІІ Актуалізація опорних знань і мотивація навчальної діяльності.
1.      Бесіда з учнями.
-          Що вивчає біологія? («біос» - життя, «логос» - вчення).
-          Які розділи біології ви вивчали в молодших класах?
-          Яке значення для суспільства мають ці галузі біології?
-          Які види продукції, отриманої з допомогою біологічних об’єктів, ви використовуєте у своєму повсякденному житті?
ІІІ Вивчення нового матеріалу.
1.      Оголошення теми і мети уроку.
2.      Розповідь вчителя та заповнення таблиці в лабораторному зашиті (с. 2 (завдання 1) в л/з автора Т.С.Котик, 2011 р.).
-          1802 р. Жан-Батіст Ламарк і Готфрід Рейхольд Тревіранус – назва «біологія».
-          Історія біології  (с. 3, 4. Посібник для вчителя автора К.М.Задорожний, 2010 р.).
-          Загальна біологія – вивчає загальні закономірності притаманні всім живим організмам, досліджує біосферу на різних рівнях організації живої матерії.
-          М.І.Пирогов - започаткував використання анастезії при оперативних втручаннях; заклав основи топографічної анатомії людини.
-          М.Ф.Гамалій – працював в галузі бактеріології і створив перші бактеріологічні станції.
-          М.М.Амосов – основні роботи стосуються грудної хірургії, анастезіології та біокібернетики.
3.      Аналіз схем.
- с. 5. Підручник автора П.Г.Балан, 2010 р.
- с. 8. Посібник для вчителя автора О.Я.Галашин, 2010 р.
 4.  Бесіда з учнями.
- Проаналізуйте взаємозв’язок біології з іншими науками (вірусологія, медицина, палеонтологія, біохімія, біофізика, антропологія, біоніка, космічна біологія, радіобіологія, кріобіологія).
       5.  Робота в групах.
      Прочитайте с. 18-21.Підручник автора П.Г.Балан, 2010 р.
      І група – порівняльно-описовий  та експериментальний (польовий, лабораторний) методи.
      ІІ група – метод моніторингу і моделювання.
 6.  Розповідь вчителя.
          - математично-статистичного аналізу.
ІVУзагальнення і систематизація знань учнів.
1.      Робота з ілюстраціями.
-          мал. 1, 3 на с. 7-11, 19, 20.Підручник автора П.Г.Балан, 2010 р.
-           с. 11. Посібник для вчителя автора О.Я.Галашин, 2010 р.
2.      Самостійна робота.
с. 2, 3 (завдання 2-5) в л/з автора Т.С.Котик, 2011 р.
3.      Бесіда з учнями.
     - Яке значення має біологія в житті людини? (розшифрування генетичного коду; захворювання…)
           - Які завдання стоять перед біологією сьогодні? (створення штучних систем; вивчення функцій
              організму для подолання онко...; використання модифікованих організмів для білків…).
VПідсумок уроку.
1.      Оцінювання учнів.
2.      Заключне слово вчителя.
VІ Домашнє завдання.
1.      Повторити параграф 1, 3 підручника.
 
Загальні питання для першого уроку:
1.    Правила техніки безпеки на уроках біології та під час виконання л. та п. робіт.
2.    Кількість годин на тиждень.
3.    Дисципліна, відвідування.
4.    Тематичні (автоматично і не перездаються), на т/о перевірка зошитів і мінус 2 бали.
5.    Лабораторні зошити обов’язково.
6.    Контрольні роботи на листочках.
7.    Як працювати з підручником..

Вступ. Система біологічних наук. Зв’язок біологічних наук з іншими науками. Завдання сучасної біології. Методи біологічних досліджень.
Рівні організації життя. Значення досягнень біологічної науки в житті людини і суспільства.
Прочитано 6656 разів
Чемерис Т.П.

Email Ця електронна адреса захищена від спам-ботів, Вам потрібно включити JavaScript для перегляду

Медіа



Реклама

Освітні питання

Добавлено 19 лютого 2018
osoblivost-zno-dliaЦього року апробацію технології проведення зовнішнього оцінювання буде проведено з трьох навчальних предметів У 2018 році під час додаткової сесії зовнішнього незалежного оцінювання відбудеться апробація...
10
Добавлено 19 лютого 2018
konkyrs-lstajyvanniaВізьміть участь у конкурсі «Стажування студентів в аналітичних центрах» від Міжнародного фонду «Відродження» Міжнародний фонд «Відродження» у партнерстві з Ініціативою відкритого суспільства...
6


Корисні поради

koli-v-novosibrsky-vkluchat-opalennia-v Включення опалення в 2015 році в Новосибірську заплановано на останні числа вересня, проте точна дата все ще варіюється в залежності від погодних умов. Головною проблемою міста залишаються «повільні підрядники», що може відсунути день, коли включать опалення в Новосибірську Включення опалення в 2015 році в Новосибірську...
258

Школа життя

Добавлено 26 травня 2016
iak-prigotyvati-tort-lneigeux-ceriser Соковита, ніжна вишня, просочена хорошим коньяком, в глазировке з обожнюваного гіркого шоколаду — будь-які мої цукерки, які стоять примірники яких вже давно практично неможливо відшукати. Самостійне приготування даного цукеркового ласощі мною поки ще не освоєно в повній мірі, тому... Тому торт...
2210

У світі цікавого

Добавлено 21 червня 2014
pogody-zamovliali Влітку 2010-го року тисячі жителів Центральної Росії на своїй шкірі могли відчути, що з кліматом відбувається щось недобре. Протягом майже двох місяців на весь регіон не випало ні краплі дощу. Температура зашкалювала за шістдесят градусів за Цельсієм, більш того, від такої небувалої спеки на дорогах...
2330

Реклама GOOGLE