Вівторок, 03 листопада 2020, 19:28
Законопроєкти мають різне бачення майбутнього професійної і фахової передвищої освіти
Міністерство освіти і науки готує зауваження до обох законопроєктів щодо професійної освіти, які наразі зареєстровані у парламенті.
Про це йдеться у повідомленні освітнього відомства.
За інформацією Міністерства освіти, кожний із законопроєктів має різне бачення майбутнього як сфери професійної, так і фахової передвищої освіти, що потребує ретельного аналізу.
Водночас у відомстві наголошують, що МОН готове долучитись до написання третього варіанта документа, який буде більш збалансованим та врахує інтереси всіх ланок освіти.
Наразі у Міністерстві здійснюється розгляд двох законопроєктів: «Про професійну (професійно-технічну) освіту» (4207) та «Про професійну освіту» (4207-1).
«Вже зараз фахівці МОН готують зауваження та пропозиції, які будуть надіслані депутатським фракціям та групам після фінального опрацювання проєктів документів. Вони стосуються доопрацювання визначень, умов для набуття окремих статусів закладу, дотримання принципів управлінської автономії, застосування внутрішньої системи забезпечення якості освіти тощо», - зазначають у Міністерстві освіти.
Також у Міносвіти повідомляють, що одним із ключових питань щодо обох законопроєктів є різне бачення майбутнього фахової передвищої освіти як окремого складника системи освіти.
«МОН переконане, що законопроєкт щодо професійної (професійно-технічної) освіти повинен бути спрямованим виключно на розвиток та належне функціонування закладів профтехосвіти і враховувати цінність інших сфер освіти», - підкреслили у відомстві.
- Шмигаль: необхідно залучати молодь до наукових процесів
- Україна готова приймати на навчання студентів з Білорусі
- У МОН планують завоювати довіру до профтехосвіти
- На посаду ректора КНУ претендує 10 кандидатів
- In Memoriam. Олександра Савченко
- Стартував конкурс наукових досліджень та розробок
- МОН планує посилити практичну підготовку здобувачів освіти
- Шкарлет: якісна підготовка фахівців здійснюється в класичних вишах
- МОН презентувало стратегію розвитку профосвіти
- МОН надало рекомендації з професійного розвитку викладачів вишів
