Вища освіта

Колегія Міносвіти схвалила проект концептуальних засад реформування професійної освіти

Колегія Міністерства освіти і науки схвалила проект концептуальних засад реформування професійної освіти «Сучасна професійна освіта». Планується, що документ стане основою концепції професійно-технічної освіти.

За словами заступника міністра освіти Павла Хобзея, якісна професійна освіта можлива за умови, коли є сучасне обладнання, інноваційний педагог та кваліфікований майстер.

«Тривалий час інвестиції у профтехосвіту були обмеженими, що й призвело до зниження престижу цього напряму серед українців. Однак вже сьогодні ми маємо ствердити думку, що здобуття професійно-технічної освіти - не форма соціального захисту, а реальна економічна інвестиція в особистість», - сказав Хобзей.

У Міносвіти також зазначають, що професійна освіта потребує популяризації серед вступників, адже в Україні зараз лише близько 14% випускників шкіл здобувають професійну освіту, а решта орієнтується на отримання вищої. Разом з тим, у середньому в Європі 40% випускників закладів середньої освіти отримують професійну освіту, а в Чехії, Хорватії, Австрії та Фінляндії цей відсоток сягає 70%.

Для створення нового іміджу профосвіти, а також підвищення кваліфікації робітників у кожному регіоні планується відкриття багатофункціональних центрів професійної досконалості. Зокрема, на їх базі навчатимуть високотехнологічним професіям, надаватимуть фахову передвищу освіту.

У відомстві планують, що майбутні центри мають стати платформою для співпраці закладів ПТО, місцевих органів влади та роботодавців.

Концепція також передбачає багатоканальне фінансування закладів профосвіти - з державного та місцевого бюджетів, коштом фізичних та юридичних осіб. Окремо приписана можливість використання грантів чи благодійної допомоги.

«Професійна освіта має фінансуватися з обласного бюджету, оскільки на місцях краще розуміють і знають, яких кадрів не вистачає регіону. Усе це передбачено реформою децентралізації. Але серед інших джерел фінансування ми пропонуємо підтримку з держбюджету для професій загальнодержавного значення. Нині таких маємо 25, але у вересні плануємо розширити цей список. Також можна розглядати ресурси інших міністерств та відомств, які є замовниками певних професійних послуг», - зазначив Хобзей.

Для того, щоб професійна освіта відповідала запитам ринку праці, впроваджується компонент соціального партнерства. Його ключовим учасником є роботодавець, який формує професійні стандарти та допомагає у реалізації дуальної освіти. Крім того, в межах соціального партнерства визнаватиметься неформальна та інформальна освіта.

Підвищити якість освіти планується завдяки модернізації освітнього середовища, залучення до навчання працівників з виробництв та сфери послуг, стимулювання професійного розвитку педагогів закладу. Також створюватимуть необхідні навчальні умови для людей з особливими освітніми потребами.

Проект документа

Пропозиції або зауваження до нього приймаються до 1 червня 2018 року на адресу ukrpto(0)i.ua.


Новіші інформаційні сюжети:

Школа життя

Добавлено 20 березня 2015
iak-poniziti-vitrati-v-magazinah-kypyuc Тим, хто вже не витримує колишньої стиль і рівень життя (таких стає все більше), можна порекомендувати перевірену методику обраних покупок. Для її здійснення не потрібно мати семи п'ядей у чолі». Доступна кожному громадянину і проста, вона полягає в...
12620

У світі цікавого

Добавлено 20 січня 2014
iak-ziti-za-rozymnogo-samoprezentacia Людина активна, виразний, помітний, яскравий як особистість завжди справляє враження людини розумного. Звичайно, є яскраві персонажі, про яких говорять зовсім інше і порівнюють з порожніми, але дзвінкими бочками. Але це їх вибір, а ми ж будемо орієнтуватися на перше. На тих, хто не просто є душевно і...
11720