П'ятниця, 07 травня 2021, 17:10
Учням початкової школи необхідно здобути вміння вчитися, а це складно зробити дистанційно
Дистанційний освітній процес має негативні наслідки на результати навчальних здобутків дітей, особливо це стосується учнів початкової школи.
Про це, як повідомляє Укрінформ, сказала заступниця директора УЦОЯО Тетяна Вакуленко під час пресконференції «Рік навчання в умовах пандемії. Результати, очікування, досвід».
За її словами, спеціальні моніторингові дослідження, які вже проводилися, підтверджують, що дистанційна освіта має негативні наслідки на результати навчальних здобутків.
«Ми маємо декілька країн, які однозначно стверджують, що втрати є великими, і не є рівномірними. Втрати стосуються не всіх учнів, не всієї популяції, а деяких категорій учнів. Наприклад, дуже великі втрати за віковими категоріями. В учнів початкової школи більші проблеми, аніж у старшої школи», – підкреслила Тетяна Вакуленко.
Заступниця директора УЦОЯО зазначила, що учням початкової школи перш за все необхідно здобути вміння вчитися, а це дуже складно зробити дистанційно.
Також, на думку Тетяни Вакуленко, величезні втрати в навчальних здобутках у дітей з малозабезпечених сімей, бо дистанційна освіта відбувається передусім завдяки усіляким гаджетам, та серед дітей, у яких батьки не мають вищої освіти.
«Є так званий показник культурно-економічного середовища, тобто це показник, який визначає, наскільки освіченими є батьки, і чим менше освіченими є батьки, навіть формально, тим менше уваги вони приділяли навчанню свої дітей, їх освіті, створенню певного навчального середовища», – наголосила Тетяна Вакуленко.
- Учні 5–9 класів проводять сидячи 10 годин на добу
- Школи проведуть національний урок з безпеки дорожнього руху
- МОН: COVID-19 дав поштовх до діджиталізації освіти
- Роз’яснення Служби здоров’я щодо медоглядів школярів
- В Україні стартує перший онлайн-курс з аутизму
- Як школа може захистити дітей від онлайн-насильства?
- Суд скасував рішення про відміну нового правопису
- Як створювати тести з множинним вибором
- Учитель наділений свободою творчості, – Служба якості освіти
- МОН планує забезпечити школи цифровою інфраструктурою
