Понеділок, 15 березня 2021, 10:33
На Херсонщині діти із сільських сімей отримали кращий доступ до дистанційної освіти
На Херсонщині реалізовано пілотний проєкт, завдяки якому 60 дітей із сімей пільгових категорій, які проживають у віддалених куточках області, отримали кращий доступ до дистанційної освіти.
Проєкт реалізований за ініціативи Програми розвитку ООН (ПРООН) в Україні «Місцеве соціально-економічне відновлення».
За словами керівника програми ПРООН з розвитку регіонів Мустафи Саіт-Аметова, пандемія COVID-19 та її вплив на процеси в суспільстві спровокували та надзвичайно загострили цілу низку проблем, які пов’язані з нерівністю.
«Частина людей опинилася на узбіччі цифрової економіки та без доступу до можливостей онлайн-освіти», – наголосив Мустафа Саіт-Аметов.
У ПРООН відзначають, що для деяких сімей з дітьми у віддалених сільських громадах продовження освітнього процесу в умовах карантину стало майже неможливим. І хоча більшість учителів мають технічну можливість проводити уроки дистанційно – хтось із дому, хтось зі свого робочого місця у школі, – діти, особливо з малозабезпечених багатодітних сімей, через відсутність достатньої кількості засобів комунікації не мають можливості «відвідувати» заняття онлайн.
Відтак, у межах проєкту ПРООН придбано ґаджети та Wi-Fi маршрутизатори, забезпечено покриття населених пунктів і місцевої школи широкосмуговим інтернетом. Бюджет проєкту склав 800 тисяч грн, з яких 550 тисяч грн було виділено ПРООН та 250 тисяч грн – Григорівською сільською радою.
Реалізація проєкту тривала три місяці.
Фото: Сергій Перепелиця/ПРООН в Україні.
Як відзначають представники ПРООН, мати планшет чи ноутбук і доступ до інтернету – ще не означає володіти цифровою грамотністю. Тож і для дітей, і для батьків організовано тренінги з використання сучасних ґаджетів і програмного забезпечення для дистанційного навчання.
Для вчителів і представників місцевих органів влади проведено семінар, що посилив спроможність надавати якісні освітні онлайн-послуги. Як результат, їхня поінформованість про методи та засоби онлайн-освіти зросла більш ніж на 50%.
Фото: Сергій Перепелиця/ПРООН в Україні.
Проєкт «Місцеве соціально-економічне відновлення» – пілотній, його мета – надати підтримку регіональній і місцевій владі в оцінці та подоланні соціально-економічних наслідків пандемії COVID-19, а також сприяти сталому розвитку.
Херсонська область стала першою в Україні, де проєкт був успішно впроваджений.
«Проблеми, що зумовлені пандемією коронавірусу, потребують негайних узгоджених, комплексних і ефективних дій. Головне в умовах виникнення кризи – впевнено протистояти їй та нікого не залишити без уваги», – зауважив керівник програми ПРООН з розвитку регіонів Мустафа Саіт-Аметов.
коронавірус
- У Києві поки не знають, коли учні повернуться за парти
- Директор має отримати згоду на неповне навантаження
- Учнів 4-х та 9-х класів звільнено від шкільних іспитів
- Уряд перерозподілив освітню субвенцію
- Категорія і звання вчителя зберігаються за вихователем ГПД
- Стартувала кампанія «Подякуй вчителю»
- Дистанційне навчання знизило якість освіти, – опитування
- Київські школи достроково йдуть на канікули
- МОН радить за потреби продовжити канікули в школах
- МОН та LEGO вивчать вплив ігрових методів навчання
