Середня освіта

МОН рекомендує приділити більше уваги традиційному повторенню та коригуючому навчанню

Задля забезпечення якісного виконання освітніх програм Міністерство освіти рекомендує вчителям на початку навчального року приділити більше уваги традиційному повторенню вивченого матеріалу за минулий рік та запровадити «коригуюче навчання».

Про це йдеться у методичних рекомендаціях Міністерства освіти щодо викладання навчальних предметів у школах у 2020/21 навчальному році.

При запровадженні коригуючого навчання у МОН радять провести діагностичні роботи або опитування учнів 2-11-х класів з основних навчальних предметів з метою визначення рівня засвоєння матеріалу школярами за період карантину.

«Оцінки за такі діагностичні роботи не бажано виставляти до класного журналу, адже вони є орієнтиром для визначення рівня залишкових знань і вмінь», - зазначають у Міністерстві освіти і науки.

Відповідно до результатів діагностики, вчителям рекомендують спланувати індивідуальну або колективну роботу щодо актуалізації окремих тем, систематизації знань та умінь, практичного їх закріплення тощо.

Тривалість періоду такого навчання кожен вчитель визначатиме самостійно.

«Рекомендуємо під час календарно-тематичного планування у навчальних програмах і календарно-тематичних планах виділити ключові теми, на яких ґрунтується подальше опрацювання програмового матеріалу», - йдеться у рекомендаціях МОН.


Новіші інформаційні сюжети:

Школа життя

Добавлено 03 липня 2016
robota-dlia-pdltkv-kydi-mojna-vlasht Кожен підліток прагне самостійності і незалежності, тільки хтось має на увазі під цим вечірки і прогулянки до світанку з друзями, а хтось- можливість самому заробляти гроші. З початку червня Інтернет кишить питаннями підлітків «Куди мені можна...
15730

У світі цікавого

Добавлено 17 червня 2014
sho-robiti-iaksho-raptom-zahotlosia-zn «Все пройде, як з білих яблунь дим./ Увяданья золотом охоплений,/ Я не буду більше молодим» - писав Єсенін С.. На жаль, але це так. Не буду більше. Ніколи. А так іноді хочеться... І чомусь мені здається, що не один я такий. А якщо нас багато і з бажанням, вектор якого спрямований в одну сторону......
10150