Середня освіта

Проект документа пропонує осучаснити вимоги до шкільних засобів навчання та обладнання

Міністерством освіти і науки розроблений новий Типовий перелік навчально-методичного забезпечення, засобів навчання та обладнання для шкільних навчальних кабінетів і STEM-лабораторій. Проект документа винесений для громадського обговорення.

Типовий перелік, після його затвердження, визначатиме вимоги до навчально-методичного забезпечення, засобів навчання та обладнання, якими можуть бути обладнані навчальні кабінети і STEM-лабораторії, з урахуванням вимог новітніх освітніх технологій і методів навчання.

У МІністерстві освіти зазначають, що новий типовий перелік розроблено з метою забезпечення комплектування шкільних навчальних кабінетів і STEM-лабораторій сучасним обладнанням для використання його учасниками освітнього процесу.

Проектом документа пропонується осучаснити вимоги до засобів навчання та обладнання, що має надати можливість зацікавити здобувачів повної загальної середньої освіти у навчанні.

Також планується, що шкільні STEM-лабораторії стануть тими навчальними кабінетами, які будуть оснащені сучасними засобами навчання та обладнанням, для залучення школярів до навчально-дослідницької, дослідницько-експериментальної, конструкторської, винахідницької та пошукової діяльності.

Пропозиції та зауваження до проекту Типового переліку можна надсилати до 7 лютого 2020 року на електронну адресу b_kudrenko(0)mon.gov.ua з темою повідомлення «STEM».

ДІЗНАТИСЯ БІЛЬШЕ


Новіші інформаційні сюжети:

Школа життя

Добавлено 16 січня 2015
chomy-vchit-okean Моє знайомство з океаном сталося, коли я був дитиною. На узбережжі Гвінейської затоки. У портовому африканському місті Лагосі, куди я приїхав з батьками і де прожив близько чотирьох років. Дитячі емоції виявилися настільки яскравими, що роки через...
7810

У світі цікавого

Добавлено 21 квітня 2014
vplivala-kyltyra-pravoberejno-ykrani-n Цим питанням я задався досить давно, коли тільки почав знайомитися з творчістю Фредеріка Шопена. Як же так? Така велика кількість особливих акцентів, мелодійних фраз, нарешті, гармоній - і багато-багато серед них було знайоме, наче з дитинства. Як це пояснити? Простим збігом? Ні, все виявляється...
6670