Середня освіта

У рекомендаціях висвітлені питання з організації освітнього процесу за різними формами

Міністерством освіти і науки надані роз’яснення та рекомендації закладам загальної середньої освіти щодо організації різних форм здобуття освіти.

У рекомендаціях висвітлені найбільш важливі питання з організації освітнього процесу за різними формами здобуття освіти, зокрема інституційної (очна (денна, вечірня), заочна, дистанційна, мережева) та індивідуальної (екстернатна, сімейна (домашня), педагогічний патронаж).

У МОН зазначають, що «інклюзивна форма» здобуття освіти законодавством не передбачена. Для осіб з особливими освітніми потребами організовується інклюзивне навчання за денною або вечірньою формами здобуття освіти.

Заклади освіти можуть організовувати здобуття освіти за будь-якими формами, визначеними законодавством, за наявності необхідних ресурсів (матеріально-технічного, кадрового, навчально-методичного, інформаційного забезпечення освітньої діяльності тощо).

«Одним із способів залучення та використання додаткових ресурсів є організація мережевої форми здобуття освіти. Крім того, для організації будь-якої форми здобуття освіти можуть застосовуватися дистанційні технології», - повідомили у Міносвіти.

Рекомендації МОН щодо форм здобуття освіти


Новіші інформаційні сюжети:

Школа життя

Добавлено 07 квітня 2015
mojna-prikolotisia-z-dopomogou-knigi Весело розіграти кого-небудь можна різними способами: від простеньких, викликають лише посмішку, до «технічно» геніальних, коли сміються до одуру. Звичайно ж, про прості способи (типу «У вас спина біла») ви прекрасно знаєте. А ось «технічні»...
6150

У світі цікавого

Добавлено 12 червня 2014
komy-prisviachen-tak-znamenit-psn-b У цих трьох знаменитих хітах ліверпульської четвірки ми можемо почути три імені - Мішель, Джуд і Мати Марія. Про кого це - про реальних людей або про вигаданих персонажів, ми і спробуємо з'ясувати в цій статті. «Michelle» (1965)На одній з прес-конференцій Пол...
7640