Середня освіта

У рекомендаціях висвітлені питання з організації освітнього процесу за різними формами

Міністерством освіти і науки надані роз’яснення та рекомендації закладам загальної середньої освіти щодо організації різних форм здобуття освіти.

У рекомендаціях висвітлені найбільш важливі питання з організації освітнього процесу за різними формами здобуття освіти, зокрема інституційної (очна (денна, вечірня), заочна, дистанційна, мережева) та індивідуальної (екстернатна, сімейна (домашня), педагогічний патронаж).

У МОН зазначають, що «інклюзивна форма» здобуття освіти законодавством не передбачена. Для осіб з особливими освітніми потребами організовується інклюзивне навчання за денною або вечірньою формами здобуття освіти.

Заклади освіти можуть організовувати здобуття освіти за будь-якими формами, визначеними законодавством, за наявності необхідних ресурсів (матеріально-технічного, кадрового, навчально-методичного, інформаційного забезпечення освітньої діяльності тощо).

«Одним із способів залучення та використання додаткових ресурсів є організація мережевої форми здобуття освіти. Крім того, для організації будь-якої форми здобуття освіти можуть застосовуватися дистанційні технології», - повідомили у Міносвіти.

Рекомендації МОН щодо форм здобуття освіти


Новіші інформаційні сюжети:

Школа життя

Добавлено 17 жовтня 2015
chomy--iak-davno-vi-zdivyvalisiadivyva «Дорослішаючи, ми, на жаль, між тим втрачаємо почуття подиву, заважають стіни з проблем нам з безтурботністю сміятися». (Н. Мавроді) Пропоную свій набір здивувань в «зворотній», скандальної хронології Фоменко. Це підпора «моєї системи» -...
5960

У світі цікавого

Добавлено 16 жовтня 2012
2012-10-16-06-01-47 Метеорологічне агентство Великобританії підготувало доповідь, в якій говориться, що глобальне потепління закінчилося ще п'ятнадцять років тому, коли зупинилося зростання середньорічної температури. Сенсаційні дані з'явилися минулого тижня. Вони засновані на вимірах з трьох тисяч...
16540