Середня освіта

За даними проекту Pro.Школу, 88% вчителів ніколи не звертались за допомогою психолога

За даними опитування, проведеного експертами проекту з юридичної та психологічної допомоги вчителів Pro.Школу, понад 88% вчителів ніколи не звертались за допомогою психолога.

91% вчителів потребує безкоштовної юридичної допомоги, а 68% хотіли б знати, як вирішувати конфліктні ситуації з батьками та учнями.

«Ми опитали 2200 вчителів – чи потрібна їм юридична та психологічна підтримка? І 96% відповіли «так». Якщо світ швидко підлаштовується під технології та зміни, то школа – поки ні», – говорить керівник проекту Pro.Школу Юлія Пилипко.

За її словами, реформа НУШ стала першим кроком до нової освіти, до кращого діалогу вчителя з учнями.

«Але все одно наші вчителі потребують психологічної підтримки, вони слабо обізнаними щодо своїх прав та не вміють їх захищати»,- сказала Пилипко.

Вона також висловила впевненість, що вчитель має зосереджуватись на потребах дітей, а не конфліктах у школі.

«Вчитель, який отримує задоволення від своєї роботи, є найкращим провідником реформи, якщо він страждає на роботі, то не може реалізувати свій потенціал, якісно вчити дітей та змінювати систему», – додала експерт.


Новіші інформаційні сюжети:

Школа життя

Добавлено 14 січня 2015
sho-take-njenerna-telepatia Телепатія, або передача думок на відстань без будь-якого фіксованого контакту між людьми - це щось з області очевидного і неймовірного одночасно. Очевидного - тому що прикладів загостреної інтуїції, раптових осяянь або крайньої чутливості до емоційних...
11550

У світі цікавого

Добавлено 09 квітня 2014
datsun-on-do-chomy-iaksho-na-avtovaz- Анекдот недавніх часів. Приїжджають на ВАЗ представники японської фірми і ну критикувати російських автоделов: і технологія стара, і то у вас не так, і те не сяк... А вазовцы і кажуть: а тут справа не в технологіях, тут місце прокляте. Японці не повірили....
12640