Середня освіта

За даними проекту Pro.Школу, 88% вчителів ніколи не звертались за допомогою психолога

За даними опитування, проведеного експертами проекту з юридичної та психологічної допомоги вчителів Pro.Школу, понад 88% вчителів ніколи не звертались за допомогою психолога.

91% вчителів потребує безкоштовної юридичної допомоги, а 68% хотіли б знати, як вирішувати конфліктні ситуації з батьками та учнями.

«Ми опитали 2200 вчителів – чи потрібна їм юридична та психологічна підтримка? І 96% відповіли «так». Якщо світ швидко підлаштовується під технології та зміни, то школа – поки ні», – говорить керівник проекту Pro.Школу Юлія Пилипко.

За її словами, реформа НУШ стала першим кроком до нової освіти, до кращого діалогу вчителя з учнями.

«Але все одно наші вчителі потребують психологічної підтримки, вони слабо обізнаними щодо своїх прав та не вміють їх захищати»,- сказала Пилипко.

Вона також висловила впевненість, що вчитель має зосереджуватись на потребах дітей, а не конфліктах у школі.

«Вчитель, який отримує задоволення від своєї роботи, є найкращим провідником реформи, якщо він страждає на роботі, то не може реалізувати свій потенціал, якісно вчити дітей та змінювати систему», – додала експерт.


Новіші інформаційні сюжети:

Школа життя

Добавлено 09 березня 2019
potrbno-vvajat Навалилася тут днями безсоння. Звичайна справа, адже давно у відпустці не був. Іра, дружина, жартома запропонувала рахувати в умі уявних овечок, щоб швидше поринути в обійми Морфея. Спробував. Ще гірше вийшло. Пам'ять вмить розігнала сон, воскресивши...
4290

У світі цікавого

Добавлено 09 листопада 2011
scientists-describe Сакари Каллио і колеги, що представляють університети Шевде (Швеція) і Турку (Фінляндія), показали, що гіпноз припускає деякий особливий стан свідомості, фундаментальним Сакари Каллио і колеги, що представляють університети Шевде (Швеція) і Турку (Фінляндія), показали, що гіпноз припускає...
49610