Середня освіта

У Києві обговорити перспективи розбудови системи забезпечення якості освіти в Україні

Допомога школам у розбудові системи забезпечення якості освіти є пріоритетним завданням Державної служби якості та її територіальних органів. Про це сказав голова Служби Руслан Гурак під час семінару «Розбудова системи забезпечення якості освіти в Україні: виклики та перспективи».

За його словами, синергія між всіма управліннями Державної служби якості освіти в областях дозволить забезпечити максимальну підтримку закладам освіти, директорам шкіл та засновникам.

«Об’єднавши свої сили, впевнений – ми розбудуємо ефективну систему забезпечення якості освіти», - наголосив голова Служби.

У свою чергу, міністр освіти Лілія Гриневич, яка брала участь у заході, підкреслила, що сформувати довіру суспільства до закладів освіти, органів управління освітою та підвищити рівень навчання у школі можливо і для цього необхідно впроваджувати систему забезпечення якості освіти.

Як відомо, в Україні запускається новий підхід до оцінювання якості освітньої діяльності у школах.

Аудит покликаний допомогти школам стати більш якісними і в подальшому сформувати та підтримувати  культуру якості освіти, що базується на прозорості, інноваційності та партнерстві учасників освітнього процесу.

Подібні системи оцінки якості освіти успішно працюють у більшості європейських країн.

Більше про інституційний аудит шкіл


Новіші інформаційні сюжети:

Школа життя

Добавлено 27 вересня 2015
iak-d-batkv-ryinyut-stosynki-z-pdl Всі ми знаємо, як важко інколи знайти підхід до виховання підлітка і навіть спільну мову. Період «вибуху емоцій» – складний як для батьків, так і для самих дітей. Всі ми різні, і, звичайно, не існує єдиних правил виховання. Пропоную декілька думок про...
6110

У світі цікавого

Добавлено 20 червня 2014
chomy-ludi-sperechautsia--hto-pravii Є думка, що кожен, хто сперечається, по-своєму прав. Але як же так? Адже правда повинна бути одна? Не може бути дві правди? Справа в тому, що все відносно. Одне має сенс лише по відношенню до іншого. Немає ніякого загального єдиного сенсу. Що має значення в одному плані, абсолютно безглуздо в іншому. ...
6490