Вівторок, 23 квітня 2019, 21:08
Найкращий поведінковий клімат у класі сприяє досягненню вищих результатів у навчанні
За даними Міжнародної програми з оцінювання освітніх досягнень учнів PISA, найкращий поведінковий клімат у класі сприяє досягненню вищих результатів у навчанні. Про це йдеться у звіті за результатами дослідження PISA щодо поведінкового клімату в класі.
Більшість учнів повідомляє, що на уроках рідної мови або мови, якою проводиться навчання в їхньому закладі освіти, у їхніх класах немає проблем із дисципліною.
Учні з несприятливими передумовами для навчання частіше навчаються в класах, де є проблеми з дисципліною, ніж учні зі сприятливими передумовами для навчання.
результати дослідження
- Дитячий конкурс, присвячений кібербулінгу
- 105 тисяч учителів пройдуть перекваліфікацію, - Гройсман
- Інституційний аудит шкіл: запитання і відповіді
- Учнів і батьків долучатимуть до аудиту школи
- Лілія Гриневич: ми повинні співпрацювати (відео)
- Комбінування ‒ метод підвищення ефективності уроку
- Приватна «Школа Ранок» - школа традицій
- ДПА у початковій школі є виключно моніторингом, - Гриневич
- Українські школи мають оновити свої статути
- Учні МАН вибороли 5 медалей на ICYS-2019
